会上，双方立足产学研用一体化发展目标，紧扣临床需求与人才培养双向核心展开深度研讨。针对音乐治疗在儿童呼吸科患儿身心康复中的临床落地、规范化干预方案构建等议题，结合临床一线需求与高校专业教学优势完成精准对接；同时围绕音乐治疗专业应用型人才联合培养，就学生实习跟岗机制、双导师带教模式、常态化临床实践安排等内容敲定实施细则，达成深度合作共识，明确后续落地推进计划。

  本次交流打通了医校协同高效合作渠道，构建起专业教学与临床实践深度联动的产学研新模式。既为音乐治疗专业搭建了高标准临床实践平台，完善“理论教学、临床实践、科研创新”全链条人才培养体系，助力学生打磨核心专业技能；也进一步挖掘了音乐治疗在儿科呼吸康复中的临床与科研价值，守护患儿身心健康，实现医教互助、双向赋能，推动儿童健康事业与音乐治疗专业高质量发展。