秧云群老师以湘西苗歌的文化根基为切入点，将苗歌分为“颂唔”与“颂萨”两大类别，系统梳理了苗歌的文化内涵与分类特征，并结合亲身示范演唱，让在场师生直观感受不同类别苗歌的艺术风格。随后，讲座聚焦苗歌最具辨识度的艺术特色——“腔”，以苗歌《悄悄想你》为教学范例，深入解析苗歌声腔的独特魅力。秧老师结合苗语的声调、韵律特点，拆解了苗歌声腔中特有的润腔技巧、真假声转换方式与气息控制逻辑，她指出，苗歌的“腔”不仅是演唱技巧，更是苗族人民情感表达与文化审美的直接体现：苗语中特有的语调起伏，转化为演唱中婉转的拖腔、灵动的装饰音，形成了如《悄悄想你》中“悄悄想你悄悄想，就像伏天想凉水”般，既质朴又饱含深情的声韵。

为了让同学们更直观地感受声腔的韵味，秧老师现场示范了不同处理方式下的演唱效果，并针对主动尝试演唱的同学进行一对一指导，从咬字、气息到润腔细节逐一纠正，帮助大家理解苗歌声腔中“以字行腔、以腔传情”的核心逻辑，沉浸式感受苗歌声腔婉转悠扬、质朴动人的独特韵味。

此次讲座是《湖湘民族民间音乐专题》课程的重要实践环节，既为师生搭建了近距离接触非遗音乐文化的平台，也推动了湖湘传统音乐文化在校园的传承与传播。未来，湖湘传统音乐文化传承与发展研究中心将继续深耕“以研促教、活态传承”的路径，紧扣学院“会表演、善协作、有创新的复合型音乐人才”培养目标，推动非遗走进课堂、走出田野，真正实现“教、研、演、创”一体化育人。