1.专业概况

本专业为四年制本科，授予艺术学学士学位。本专业自2017年开始招生，已连续招生9年，现有在校学生360余人，涵盖声乐、钢琴、管弦乐、民乐等方向。本专业主要培养适应数智时代发展需要，系统掌握音乐表演基本理论、基本方法与基本技能，具备扎实的视唱练耳、和声、曲式、数智演艺理论与实践基础，具有良好的团队协作精神、较强的独立表演、合作表演与创新创业能力，能在歌舞剧团（院）、文化事业单位、艺术培训机构、文化传媒公司、电视台、群众艺术馆、新媒体等从事音乐表演、合唱指挥、音乐制作、艺术管理、专业教学等工作的复合型应用人才。

2.主要课程

本专业主要开设基础乐理、视唱练耳与弹唱、和声、曲式分析、合唱与指挥、舞台表演与编创、室内乐排练、智能音乐生成与编曲技术、音乐表演主专业方向等核心课程，其中：《合唱基础》《音乐表演主专业方向》为省级一流课程。同时，本专业延伸开设有人工智能通识课及指挥、心理健康与音乐治疗、舞蹈表演等3个微专业和音乐舞蹈与人工智能卓越班，形成音乐表演、AI数字技术与艺术管理交叉融合的课程体系。

3.师资队伍

本专业现有专任教师39人，其中包括：流行、美声、民族演唱、音乐剧等声乐相关教师17人，钢琴与作曲教师9人，小提琴、中提琴、大提琴、长笛、单簧管、圆号、古筝、琵琶、扬琴、二胡等器乐教师13人。专任教师80%毕业于国内外知名音乐院校，其中：具有博士学位教师18人，占比达50%。本专业专任教师中，有4位教师先后受邀参加中央电视台节目录制，有7位教师获中国音乐金钟奖省级金、银、铜奖，其中：3位教师入围全国复赛与半决赛。专业负责人：杨杨教授，系中国音乐家协会会员、湖南省传统音乐学会副会长。

4.办学特色

本专业注重多学科交叉融合，以“教-研-演-创”协同育人为核心，打破传统单一技能培养模式，强调“一专多能”，使学生既能胜任专业舞台表演，又具备教学、编排、创作等素质。本专业践行“周周有活动、处处是舞台、人人可参与”实践育人理念，通过开设微专业、音乐舞蹈与人工智能卓越班，将AI作曲、智能音乐制作、数字舞台技术等前沿内容融入教学，形成“音乐表演为主体，微专业、卓越班协同发展”的育人格局，强调多维协同，不断强化学生实践创新能力。

                                                                   图1 学生参加综合汇报演出           图2 音乐舞蹈与人工智能卓越班课堂实践

5.教学实践

本专业配有琴房、录音棚、排练厅、合唱教室、沉浸式音乐厅等教学场地和设施设备，设有湘江交响乐团、长风合唱团、长歌声乐团、长雅民乐团、长虹学生交响乐团、长青舞蹈团、留声机vocal team等艺术团，依托校园音乐季，每年举办“音乐+思政”系列音乐会，并与意大利帕尔马音乐学院、俄罗斯马林斯基剧院、圣彼得堡歌剧院及俄罗斯交响爱乐乐团等携手合作，联合举办“芭蕾与交响”“工商和声”“侗族大歌”等中外名曲音乐会，线上线下相结合开展学术研修与音乐大师班，拓宽师生国际视野。本专业常态性组织学生参加全国大学生艺术展演、中国国际合唱艺术节、湖南省本科院校“三独”比赛、湖南省青年文化艺术节等专业竞赛和全国大学生创新创业训练计划等活动，全面提升学生“音乐+”综合素养和“实践+”创新能力。近年来，本专业学生参加全国大学生艺术展演、中国国际合唱节等专业竞赛，先后获60余项国家和省部级奖励，涌现出年营业收入达1500万元的毕业生创业典型，获湖南主流媒体的广泛报道。

                                                                      图3：学生在省级“三独”比赛现场            图4：管弦乐团参加大学生艺术展演

6.就业领域

本专业就业领域主要包括：歌舞剧团（院）、文化事业单位、艺术培训机构、文化传媒公司、电视台、群众艺术馆、新媒体企业等。近三年本科毕业生学位授予率保持在98%以上，毕业去向落实率达92.6%，考研上线的应届毕业生近80%被国内外知名音乐院校如中国音乐学院、天津音乐学院、湖南师范大学、英国利兹大学、香港中文大学（深圳）音乐学院、香港教育大学等录取并继续深造，毕业生高质量就业占比达30%。用人单位对近三届毕业生总体满意度为96%。

7.咨询渠道