一、学院简介
湖南工商大学音乐学院成立于2021年10月，目前设有音乐表演、音乐治疗两个本科专业，招收声乐、钢琴、西洋管弦乐、民族管弦乐等方向学生，在校学生近400人。
学院现有专任教师48人，博士师资占比达50%。学院首任院长肖鸣教授为国家一级指挥，享受国务院特殊津贴，是国内音乐领域的知名专家。4 位青年教师登上中央电视台舞台，7 位教师在中国音乐金钟奖省级赛事中获金、银、铜奖，3 位教师成功晋级金钟奖全国复赛、半决赛和总决赛，3个青年教师团队荣获省级教学创新大赛二等奖。学院立项国家艺术基金 1 项、省部级课题 20 余项，科研与教学协同发展相得益彰。
学院配有琴房及录音棚、排练室、合唱教室、音乐厅等教学设施，设有湘江交响乐团室内乐团、长风合唱团等近10个艺术社团，开设有《合唱基础》等2门省级一流课程，创办有指挥、心理健康与音乐治疗、舞蹈表演等3个微专业。学院践行“周周有活动、处处是舞台、人人可参与”的实践育人理念，依托常态化音乐会，构建 “教—研—演—创” 育人模式，培养复合型应用人才。
近年来，在校学生参加全国大学生艺术展演、中国国际合唱节等专业竞赛，获60余项国家和省部级奖励，涌现出年营业收入达1500万元的创业典型，考研上线的应届毕业生近80%被“双一流”高校或知名音乐院校录取并继续深造，毕业生高质量就业占比达30%。
二、专业简介
专业名称：音乐表演 学制：四年
1.专业概况
本专业自2017年开始招生，已连续招生9年，现有在校学生360余人，涵盖声乐、钢琴、西洋管弦乐、民族管弦乐等方向。本专业主要培养适应数智时代发展需要，系统掌握音乐表演基本理论、基本方法与基本技能，具备扎实的视唱练耳、和声、曲式、数智演艺理论与实践基础，具有良好的团队协作精神、较强的独立表演、合作表演与创新创业能力，能在歌舞剧团（院）、艺术培训机构、文化传媒公司等单位从事音乐表演、合唱指挥、音乐制作、艺术管理、专业教学等工作的复合型应用人才。
2.主要课程
本专业主要开设基础乐理、视唱练耳与弹唱、和声、曲式分析、合唱与指挥、舞台表演与编创、室内乐排练、智能音乐生成与编曲技术、音乐表演主专业方向等核心课程，其中：《合唱基础》《音乐表演主专业方向》为省级一流课程。同时，本专业延伸开设有人工智能通识课及指挥、心理健康与音乐治疗、舞蹈表演等 3 个微专业和音乐舞蹈与人工智能卓越班，形成音乐表演、AI 数字技术与艺术管理交叉融合的课程体系。
3.实习实训
专业依托长风合唱团、长雅民乐团、长虹学生交响乐团、长青舞蹈团、留声机 vocal team等学生艺术团体，以校园音乐季为载体构建起常态化的实践育人体系。对接意大利、俄罗斯多家顶尖艺术院校与院团，合作办音乐会、开设大师课。学院积极组织学生参与全国大学生艺术展演、中国国际合唱艺术节、湖南省本科院校 “三独” 比赛、湖南省青年文化艺术节、全国大学生创新创业训练计划，全面提升学生 “音乐 +” 综合素养与 “实践 +” 创新能力。
4.就业领域
本专业毕业生主要面向歌舞剧团（院）、文化事业单位、艺术培训机构、文化传媒公司、电视台、群众艺术馆、新媒体企业等单位就业。近三年，本科毕业生学位授予率稳定在 98% 以上，毕业去向落实率达 92.6%；近80%的考研上线毕业生被中国音乐学院、中国艺术研究院、天津音乐学院、湖南师范大学、英国利兹大学、香港中文大学（深圳）音乐学院、香港教育大学等国内外一流音乐院校与高水平大学录取深造；毕业生高质量就业占比达 30%，用人单位对近三届毕业生总体满意度为 96%，其中专业技能满意度 95%，道德素养满意度达 100%。
专业名称：音乐治疗 学制：4年
1.专业概况
本专业2025年开始招生，现有在校学生20人。遵循“商工并举、文理支撑、多学科交叉融合”的办学理念，构建“音乐+心理+医学”协同培养体系，培养具有扎实音乐素养、心理学与医学基础、音乐治疗评估与干预能力、临床实践能力、人文关怀精神和创新服务意识的复合型应用人才。
本专业是湖南省首个经教育部批准设立的音乐治疗本科专业，专业辨识度高、成长空间广，面向医疗康复、特殊教育、心理健康、养老服务和社会疗愈等领域，系统培养学生运用音乐开展评估、建立关系、设计方案、实施干预、记录反馈与健康指导的专业能力。学生毕业后可在综合性医院、精神卫生中心、特殊教育学校、大中小学心理健康中心、康复疗养机构、养老机构、社会音乐疗愈企业等单位从事音乐治疗临床、健康指导、康复支持、项目管理与创新创业等工作，也可继续攻读音乐治疗、心理学、康复医学等方向研究生。
2.主要课程
本专业课程围绕音乐治疗临床工作流程和健康服务场景设置，依托已有微专业办学经验，围绕音乐、心理、医学搭建一体化课程体系，侧重实操应用。主要课程包括：
3.实习实训
实训采用校内实训 + 校外医院、特教机构见习 + 公益实操模式，学生借助课堂演练转化实操技能。
校内建设了团体辅导室等设施，为音乐技能训练、治疗活动设计、团体辅导设计、临床干预模拟和案例分析提供支撑。学生在课堂中通过体验式学习、角色扮演、团体督导、方案设计等方式，将音乐治疗理论逐步转化为可操作的专业服务能力。
校外与湘雅附二医院神经内科、长沙市第三医院、唯爱融合教育中心、春蕾特教中心、绿树红花儿童康教中心、岳麓区文化馆等单位建立合作关系，组织学生参与神经康复、精神心理、特殊儿童康复、社区音乐康疗等方向的见习与实践，协同共建临床案例库与实操教学资源库，将医院、特教中心、社区和公益机构等真实服务场景转化为实践课堂。学生常态性参与特殊儿童音乐疗愈、成人减压活动、睡眠障碍放松训练、社区音乐康疗等项目，在真实服务对象和真实问题中提升观察评估、活动协助、方案设计、团体带领、过程记录和案例反思能力。
考核联动院校与合作单位，依托实操、实训、社会实践等多维度综合评定。
4.就业领域
毕业生就业领域主要包括：
医疗机构：综合性医院康复科、神经内科、精神卫生中心、儿童医院、老年病医院等，从事音乐治疗、康复支持与健康促进工作。
教育系统：大中小学心理健康中心、特殊教育学校、幼儿园及融合教育机构，从事心理健康支持、特殊儿童干预与音乐活动设计。
康复与社会服务：残疾人康复中心、社会福利机构、社区健康服务中心、疗养机构等，从事康复辅助、团体活动和社会服务项目。
健康产业与创新创业：养老机构、企业EAP项目、音乐疗愈机构、艺术疗愈工作室等，从事健康管理、项目运营、课程研发与创业服务；前期微专业已有学生进入特殊教育机构就业、创办艺术疗愈企业，体现出较强的专业转化和创业拓展潜力。
继续深造：可攻读音乐治疗、心理学、教育学、康复医学、艺术治疗等相关方向研究生。
三、特色培养体系
（一）微专业与实验班集群发展，构建个性化成长通道
1.指挥微专业
该专业由国家一级指挥、国务院特殊津贴专家肖鸣教授领衔授课。课程体系对标专业指挥培养标准，开设《指挥法提高与运用》《指挥法作品实践》《合唱训练与实践》等核心课程，系统传授指挥技法、作品处理与合唱编排等专业内容，兼顾理论素养夯实与实操能力锤炼。专业依托学院各类艺术社团与演出平台，为学员提供充足排练展演机会，构建“课堂学习—乐团实训—舞台实践”一体化培养体系，着力打造兼具综合音乐素养与扎实指挥实操能力的复合型、应用型人才。毕业生可适配高校、中小学、企事业单位及专业乐团相关岗位需求，有效拓宽发展路径、提升升学与就业竞争力，为地方文化艺术事业建设持续输送高素质指挥后备人才。
2.心理健康与音乐治疗微专业
该专业依托学校丰富的资源，与心育中心、体育与健康学院以及校外实习基地，共同构建心理健康与音乐治疗人才培养平台。该专业在课程设置上，选取音乐治疗基础、团体心理辅导、再创造式音乐治疗等核心课程，打造微专业课程群。师资汇聚校内博士与校外行业专家，依托多家医疗机构、特教机构开展实训，培养音乐疗愈复合型应用人才。
3.舞蹈表演微专业
舞蹈表演微专业面向全校全日制本科生、研究生开放修读。本专业立足新时代“四新”建设发展要求，顺应学科交叉融合发展趋势，将舞蹈专业教育与创新创业教育融合。教学层面采用专业技能与舞台表演、项目策划实训相结合，线上授课与线下实践相结合的多元教学模式。旨在培育品德素养优良、专业基础扎实、创新能力突出，兼具广阔文化视野与综合人文素养的交叉复合型应用人才。
4.音乐舞蹈与人工智能卓越班
音乐舞蹈与人工智能卓越班依托音乐表演专业办学，坚持艺术与智能、理论与实操、课堂与实践同步培养。课程包含音乐舞蹈专业理论、表演技能和人工智能应用内容，主攻培育能胜任表演、创编、艺术教学，兼具数字技术能力的复合型人才。班级聚焦提升学生实操水平，依托校企合作搭建研学、社会实践平台，全方位锻炼学生综合专业能力。
（二）打造艺术社团平台，激荡美好青春梦想
1. 湘江交响乐团室内乐团：邓力任团长，由学院优秀青年教师组成，常态化参与校内外音乐活动。
2. 长风合唱团：肖鸣教授任艺术总监、刘俊杰任团长，成员为音乐学院学生，打造“工商和声”合唱品牌。
3. 长虹交响乐团：王龙任团长，汇集管弦专业学生与全校器乐爱好者，日常排练、参与各类展演。
4. 长雅民乐团：马艺芳任团长，面向民乐专业及全校民乐爱好者招新，常态化排练演出。
5. 长青舞蹈团：宋薇任团长，吸纳校内舞蹈爱好者，坚持日常训练，落地汇演并参与各类赛事。
四、国际交流
学院全力搭建国际化艺术交流平台，与意大利帕尔马音乐学院合作开设中意本硕连读国际项目；携手俄罗斯马林斯基剧院、鄂木斯克国家歌剧院等顶尖艺术院团，积极开展专场音乐会、线上线下大师课及学术交流活动。先后与俄罗斯艺术家联袂演绎经典歌剧《茶花女》，联合俄罗斯交响爱乐乐团举办2025 新年音乐会，并与鄂木斯克国家歌剧院合作举办第 77 届音乐节。丰富的国际合作资源，既拓宽了师生的艺术视野，也让学院国际化办学特色愈发突出。
五、学生就业与创业
近年来，学院毕业生就业覆盖面广，主要入职政府机关、事业单位、文旅文创行业及各级各类音乐教育机构等领域，为社会输送了大批高素质音乐专业人才，职业素养与综合能力广受用人单位认可。部分毕业生考入中国音乐学院、中国艺术研究院等海内外知名高校继续深造。同时，学院优秀毕业生黄欣龙、文光辉等立足专业优势自主创业，相关事迹多次获省级主流媒体宣传报道，形成良好示范引领效应与口碑。
六、咨询渠道
